Комплексное оборудование для обучения технологиям обнаружения и сенсорного анализа Дидактическое оборудование для обучения оборудовано 22 типами датчиков для обучения в университетских лабораториях.

Введение продукта

Платформа обучения технологии обнаружения и преобразования - это недавно запущенный модульный продукт, основанный на многолетнем опыте нашей компании в производстве устройств обучения и обучения сенсорным технологиям,предназначенные для удовлетворения потребностей различных типов и уровней профессиональной подготовкиОбучающая платформа RM-F169 по технологиям обнаружения и преобразования в основном используется для практической подготовки на курсах "Автоматическая технология обнаружения", "Принципы и технологии датчиков", "Обновляемые технологии обнаружения и преобразования" и др."Неэлектрическая технология измерения количества"Инструментация и управление промышленной автоматизацией" и "Принципы механических электрических величин", предлагаемые в университетах и профессиональных колледжах (не требуется компьютер).

Характеристики продукта

• Плата конверсионной схемы имеет модульную структуру, позволяющую выбирать различные модули по мере необходимости,а также облегчение добавления новых учебных модулей в соответствии с изменениями в учебной программе.
• Модули датчиков и конверсионных схем имеют схемы схем, напечатанные спереди.Эта интуитивность помогает учащимся повысить свое восприятие и повысить эффективность практического обучения..
• Каждый модуль соответствует одному типу датчика, что делает проводку удобной для практической подготовки, а источник питания имеет функцию автоматической защиты.
• Датчик изготовлен из импортного прозрачного акрилового стекла, что позволяет легко видеть.

Технические спецификации

1Общие размеры машины: 1400 * 700 * 1480 мм + компьютерный стол: 560 * 700 * 1150 мм

2Общая мощность: ≤ 1,0 КВА;

3Применимый источник питания: 220VAC ± 10% (50Hz)

Проекты практического обучения

1. Практическая подготовка 1: Полумостовая подготовка по производительности резистивных датчиков
2. Практическая подготовка 2: Обучение по полному мосту производительности резистивных датчиков
3. Практическая подготовка 3: Обучение производительности мостов полного и полумостового строительства
4. Учебное упражнение 4: Вибрационная тренировка с использованием резистивных датчиков
5. Упражнение 5: Электронная шкала с резистивным датчиком
6. Практическая подготовка 6: Обучение характеристикам сенсоров с переменной площадью и емкостью
7. Практическая подготовка 7: Обучение характеристикам дифференциальных емкостных датчиков
8. Учебное упражнение 8: Вибрационное обучение с помощью емкостных датчиков
9. Учебное упражнение 9: Электронная веса с емкостным датчиком
10. Практическое обучение 10: Характеристики дифференциальных трансформаторов
11. Практическая подготовка 11: Характеристики самоиндуктивных дифференциальных трансформаторов
12. Учебное упражнение 12: Вибрационное обучение с дифференциальными трансформаторами
13. Учебное упражнение 13: Электронное обучение с использованием дифференциальных трансформаторов
14. Практическая подготовка 14: Обучение измерению скорости вращения с использованием фотоэлектрических датчиков
15. Практическое обучение 15: Обучение измерению направления вращения с фотоэлектрическими датчиками
16. Практическое обучение 16: Обучение с помощью датчиков близости
17. Практическое обучение 17: Учение по измерению скорости вращения с использованием датчиков зала
18. Практическая подготовка 18: Обучение характеристикам смещения датчиков Эдди-корен
19. Практическое обучение 19: Влияние материала измеряемого объекта на характеристики датчика вихревого тока